Un "viaje" por las trincheras de la Primera Guerra Mundial

    En Senderos de gloria, rodada en 1957, Kubrick nos acerca a lo que pudo ser la vida cotidiana para los soldados en las trincheras de la Primera Guerra Mundial. Los enemigos más crueles eran el frío, la humedad, las ratas y el fango. El siguiente vídeo es un fragmento de la misma. Cuando lo hayas visto, intenta ponerte en la piel de un soldado y describe un día cualquiera de 1916 en las trincheras.

    El libro Sin novedad en el frente de Erich María Remarque (1929) es un alegato pacifista contra la guerra, esta vez desde la perspectiva alemana. Visita el siguiente enlace y contesta a las siguientes preguntas que te proponemos sobre el capítulo I:

librosycuentos.com.ar/2007/08/sin-novedad-en-el-frente-01html

   1.- ¿Qué hace el protagonista en las dos primeras páginas del capítulo primero?

         a) Describir el campo de batalla

         b) Describir cómo había sido su infancia

         c) Describir la comida y a sus amigos

         d) Describir a su madre y a su novia

  2.- ¿Cuántos años tiene el protagonista?

  3.- ¿Cómo utilizan las letrinas en la guerra?

  4.-. ¿Cuáles son los lugares favoritos para charlar?

  5.- ¿Par qué ponían la tapa del barril de margarina sobre sus rodillas?

  6.- ¿Qué cosas les decían en la escuela sobre la guerra?

  7.- Behm fue un compañero al que creyeron muerto. ¿Dónde recibió el balazo?

  8.- ¿Cómo murió Behm?

  9.- ¿Qué le robaron a su amigo Kemmerich cuando perdió el conocimiento?

        a) unas botas                      b) un reloj

        c) un cigarrillo                   d) el arma

 10.- El protagonista busca a un enfermero para que le suministre más morfina  a Kemmerich. ¿Qué le dieron a cambio?

          a) un reloj

          b) dos cigarrillos

          c) una revista de aventuras

          d) una Biblia

11.- ¿Qué deseaba tener Müller de Kemmerich?

12.- ¿Con qué nombre era conocido el grupo?

          a) la juventud de hierro

          b) la juventud inquebrantable

          c) la juventud invencible

          d) la juventud imperturbable

12.- ¿Qué papel tiene Kantorek en esta historia?

13.- ¿Cómo describe el protagonista al cabo Himmelstoss?

14.- ¿Con qué fregó el protagonista la sala en la que dormían?

15.- ¿Qué fue lo único bueno que aprendieron en la guerra?

          a) chistes verdes

          b) camaradería

          c) cantar con un cigarrillo en la nariz

          d) quitarse las botas en cinco segundos

16.- ¿Cuál fue la respuesta del médico ante la petición del protagonista para que atendiera a su amigo Kemmerich? ¿Qué hace el protagonista cuando su amigo muere?